Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2019

Math - Puzzle Jam yang belum tuntas

Bismillahirrohmaanirrohiim... Tiba juga di penghujung game level 6 tetapi puzzle jam yang sudah kami buat belum sepenuhnya kami pelajari. Padahal target di game level 6 ini menuntaskan diy puzzle jam dan fatih paham pembacaan jumlah menit dengan jarum panjang jam.. Pemahaman yang diterima oleh fatih dari puzzle jam yang kami buat masih seputar membaca jam dengan jarum pendek dan menghitung jumlah jam  dengan jarum pendek.. Ini penting banget buat dia pelajari sekarang2 ini, supaya dia tau waktu saat bermain diluar rumah atau saat di rumah temannya. Biasanya saya batasi dia main dengan jumlah jam atau sampai menunjukkan jam berapa.. Kalau lebih inga inga perjanjian.. Hehehehe.. Mungkin insyaallah akan kami lanjutkan di hari esok utuk pemahaman jumlah menit dengan jarum jam panjang. Tadi mau beli jarum pentulnya gak ada di mamang2.. Semoga kelar di minggu ini pemahaman tentang jam.. 😊

Math - Menghitung hari

Bismillahirrohmaanirrohiim... Minggu2 ini saya dan Fatih telah menyepakati sebuah perjanjian.. Hahahha.. Perja jian apakah ituuuu?? Mmm.. Perjanjian yang bikin dia rugi deh pokonya kalau dilanggar.. πŸ˜† Kapan hari dia ijin minta main keluar tanpa mandi terlebih dahulu. Nego sama dia tuh panjaangg.. Yang kadang2 akhirnya saya mengalah sambil sedikit emosi dan keluar jurus pamungkas, tindakan. Jadi dia boleh keluar 1/2 jam aja.. Kalau lebih berarti gak main keluar selama seminggu. Wiihh kejam yaa dipikir2 mah, tapi anaknya iya aja.. Iyaa aja dulu saat itu, besok2 mah nego lagi πŸ˜‚πŸ˜‚ Benar lah dia melanggar, melebihi waktu yang diijinkan. Dengan lapang dia menerima tindakan itu sore nya, kemudian besoknya. Dengan cool nya dia jawab Fatih gak main ya mih kan lagi ditindak πŸ˜†. Seminggu itu berapa hati sih mih? 🀣🀣🀣 Iya2 baeee yaa anak.. 7 hari jawabku.. Lalu keesokannya dia bilang yeee 6 hari lagi ya mih boleh main keluar.. Besok nya.. 5 hari lagi ya mih.. Besoknya negoooo keraass, sam...

Math - Puzzle Jam (1)

Bismillahirrohmaanirrohiim.... Setelah kemarin membuat puzzle jam yang belum ada jarum pendek dan panjangnya.. Akhirnya tereksekusi juga jarum pendek dan panjangnya yang dibuatkan oleh ayah.. Setelah kemarin mulai menyusun angka2 di puzzle jam.. Kemudian hari ini membaca jam dengan menggunakan jarum pendek dan panjang. Sebenernya untuk hal ini Fatih sudah cukup fasih karena buku CPD Jam Ajaib Kakek Berto.. Selanjutnyaa.. Kita liat hari esok πŸ˜†πŸ˜†

Math - Puzzle Jam

Bismillahirrohmaanirrohiim... Alhamdulillaah akhirnya mulai terkesekusi juga pembuatan puzzle jam ini.. Hihi.. Dibilang mulai karena memang belum selesai πŸ˜† baru bikin puzzle angka nya aja yang dibantu kerjakan oleh fatih.. Dia bagian menulos angka lalu menempelkan kertas pada tutup botol.. Saya bagian membuat alas jam.. Saat menulis angka tantangan buat dia karena dia tidak lihat contekan. Bingung saat menulis angka 6 dan 9..kebolak bolak.. Hueheheh.. Dimulai dari dia menyusun tutup botol berangka di setiap lubang yangs udah disediakan sehingga tersusun seperti angka2 di jam..

Math - Menghitung hari

Bismillahirrohmaanirrohiim.. 1 minggu yang lalu saya memberi tindakan kepada fatih, berupa membungkus semua mainan mobilan2 nya ke dalam keresek agar tidak dimainkan selama 1 minggu akibat dia melempar2 mainan mobilannya. Tentulah dia sangat sedih, karena setiap hari dia bermain mobilan tanpa kelewat1 hari pun.. Saya minta dia bersabar untuk menunggu mainannya dibuka sampai dihari ke7. Setiap hari, dia menghitung jumlah sisa hari hingga tiba saatnya tadi telat hari ini mainan itu dibuka.. Yaa perhitungan hari dengan pengurangan begitu fasihnya dia, tapi saat diajak bergitung pengurangan dalam ventuk worksheet, masih sulit baginya.

Math - Bermain Lego Spiderman

Bismillahirrohmaanirrohiim .. Hari ini saya dan suami mendatangi pelatihan seminar Bu eElly Risman. Pada malam2 sebelumnya sudah kami sounding pada anak dan menjanjikan pada Fatih akan memberikan lego spiderman jika dia mau nemenin dan ngajak main adeknya, juga menjaga adeknya. Singkat cerita, seminar selesai dan kami pulang ke rumah. Baru aja sampai rumah masuk rumah langsug deh ditagih lego spiderman nya.. πŸ˜† Yaa memang anak kami penagih janji setia πŸ˜‚ Lalu saya minta Fatih untuk ikut ayahnya dulu cuci mobil, karena itu c lego ada di atas lemari buku, masa saya ambil depan anak saya πŸ˜‚πŸ˜‚ sebenernya itu lego udah dibeli dari 2 th yll, memang sengaja gak dikaish langsung, buat surprise2an ke anak. Hehe.. Apa hubungan nya ya lego dengan matematika? Waahh banyak bangett selain itu mengasah motorik halusnya.. Disitu juga ada pelajaran math saat membaca petunjuk. MasyaAllah Tabarakallah anak ini sudah bisa baca petunjuk menyusun lego dari usia 4 tahun.. Jadi lego spiderman kali ini d...

Math - Menghitung Score Badminton

Bismillahirrohmaanirrohiim .. Akhir2 ini Fatih sedang ketagihan lagiiiii main badminton. Yang dimaksud ketagihan lagi ituuu, ya gak pagi, siang, sore, malem, mintanya main badmintooonn muluuu, ayahnya cape ladenin gantian emaknyee.. Kalau lagi gak ketagihan sih, paling sehari main sekali aja di gor pas latihan.. Akhir2 ini kebetulan saat latihan di gor dikasih permainan games melawan temannya.. Jadi dia suka cerita kalau tadi Fatih juara 1 gtu katanya.. Serada gak percaya siihh hehe jelas lah dia kan anak bawnag disana.. πŸ˜„πŸ˜„ Badminton ini udah melekat di hati dan jiwa nya.  Ceilaahhh haha.. Kalau main beneran pun dia sudah pandai menghitung jumlah score, menghitung sisa brp lagi sore nya supaya menang.

Math - EPL sambil berkomunikasi matematika

Bismillahirrohmaanirrohiim . Hari ini gajadi lagiii deh bikin jam dinding puzzle nya.. πŸ˜†πŸ˜† Lama niaann mau eksekusi belajar jam niih.. Eittss tapi kan matematika is around us.. πŸ˜„ Jadi setiap harinya ya memang ada pembelajaran matematika, cuma ya gak ber-diy-an aja hari ini.. Jadi kita bermain apa nih hari ini? Hmmm kita hari ini membuat donat kentang. Ini adalah kali ke-3 bagi kami membuat donat kentang bersama2. Jadi Fatih sy berikan instruksi sedikit langsung ngerti. Tugasnya saat itu menimbang bahan2 terigu dan gula, selebihnya oleh saya. Saat proses menimbang, disitu anak akan belajar membaca bilangan ratusan, berpikir dan bernalar untuk memecahkan masalah dari target yang telah ditetapkan, mengawang2 angka apaakah ini lebih besar atau lebih kecil, harus dikurangi atau ditambah jumlah terigu/gulanya. Yaa begitulah matematika logis melekat di kehidupan sehar2 kita.

Math - Matching with Pink Tower

Bismillahirrohmaanirrohiim .. Puzzle jam nya manaaa.. Mmmm belum eksekusii.. Hehe.. Karena kemarin kita terlalu lelah untuk ber-DIY an.. Jadilah tidak sengaja kami bermain Pink Tower lagi.. Fatih liat printables2 worksheet pink tower yang dulu dia gak mau mainkan. Dulu sekitar beberapa bulan yang lalu saat dia usia 4 tahun lebih. Mungkin rasanya menurut dia susah.. Eh tapi td malam saya surprise sekali, anaknya mau mengerjakan worksheet tersebut, dan ternyata memang agak sedikit membingungkan dan kadang terkecoh dengan ukuran yang perbedaannya tipis.. Alhamdulillah anaknya semangat mengerjakan sampai sekitar 10 worksheet printable.

Math - Bermain dan Membaca Buku di Perpusnas RI

Bismillahirrohmaanirrohiim .. Alhamdulillaah kami diberikan rizqi, berkesempatan untuk datang ke Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.. Letaknya tepat di depan Monas.. Yang kami tuju langsung ke lantai tujuuh, lantai area layanan anak ada disana. Pertama kali masuk kesitu.. Whoaaa.. Yakin betah, gamau pulaaangg.  Haha.. Disana kami baca baca buku macam macaamm banyaakkk, baguuss baguuss bangeett mupeengg.. Haha. Seandainya saja dekatyaa.. MasyaAllah.. Insyaallah bisa tiap minggu iti ke perpusnas.. Hehehe Belajar matematika pas disana? Iyaa jelas adaa, matematika is around us.. Ada di sekitar kita, selalu.. Mulai dari perjalanan melihat gedung2 yang tinggi - rendah, baca buku bertema matrmatika, sampai bermain komputer permainan edukasi tentang matematika. Alhamdulillah anaknya senang banget disana, emaknya juga. Ya ampuunn mupeng2 itu bukunya yang bagus2 difotoin haha..

Math - Counting Beads Kelipatan 5

Bismillahirrohmaanirrohiim .. Masih berkutat dengan kelipatan 5 nya.. Kali ini kita menghitung beads yang telah kami biat berdua.. Menghitung beads kelipatan 5 sampai dengan 60.. Sengaja buat sampai 60 saja karna memang dasarnya untuk mengenalkan jumlah menit dalam 1 jam.. Sampai tadi siang terlontar pertanyaan dari Fatih saat dia tanya sesuatu saya jwab nya nanti 1 jam lagi.. Lalu dia bertanya "amiih 1 jam itu segimana siih" Wwaahh pas banget nih momen nya untuk mengenalkan 1 jam itu segimana.. Jawaban nya bisa jadi panjang dan beragam yaa.. Hehe Next kita buat puzzle jam yaa..

Math - Puzzle Stripes Kelipatan 5

Bismillahirrohmaanirrohiim... Main kali ini masih ttg kelipatan lima.. Kalau kemarin kita main pakai hundred board.. Sekarang kita pakai puzzle stripes.. Seruuu looh ternyata buat sendiri, gambar2 sendiri.. Haha.. Jadi main nya tuh, saya gambar sesuatu yang nanti akan ditebak anak dengan menyusun terlebih dahulu puzzle stripes nya.. Puzzle stripes sengaja saya buat angka kelipatan 5, main2 lanjutan kemarin, dan ternyata dia masih kepeletot dengan konsep puluhan nya πŸ˜„πŸ˜„πŸ˜„ seruuu, dia nagih terus minta gambar2 lagi.. Awalnya saya buat jigzaw puzzle, supaya memudahkan dia nyusun, sampai gambar ketiga saya udah gak buat jigsaw lagi, dibuat gunting lurus semua.. Biar dia bisa nyusun puzzle stripes nya sesuai pola kelipatan 5. Saya kasih tau lah cara cepatnya, gak usah liat gambar (karena dia udah kebiasaan main puzzle viasa juga sih, jadi pasti lihat gambar)  tapi lihat angkanya, susun angkanya kalau nyusun nya bener.  Jadi deh gambarnya.. Hehehe.. Terakhir saya buat 1 penuh A...

Math - Pola Kelipatan Lima di hundred Board

Bismillahirrohmaanirrohiim... Hari ini kita gak diy-diy an.. Belum sempet diy-diy an.. Kebetulan hari ini seharian kita ada di luar rumah.. Barulah mulai main math malam ini dengan hundred board. Saya coba ajak untuk bermain pola kelipatan lima dengan hundred board. Ternyata dia selesaikan lebih dulu pola puluhannya.. Pola puluhan sudah hatam.. Saya ajarkan pola kelipatan 5, tapi masih bingung2 mulai bisa. Pola kelipatan 5 ini saya kenalkan lebih dulu sebelum membaca jumlah menit di jam..

Math - DIY counting beads

Bismillahirrohmaanirrohiim... Masih tentang rencana pembuatan puzzle jam beserta bahan ajarnya.. Pertma mau buat dulu counting beads per 5 pcs.. Maksudnya ini untuk bantu menjelaskan bahwa jarum panjang dari angka 12 ke angka 1 itu adalah selama 5 menit.. Jadi kita akan membuat counting beads sebanyak 12 batang per 5 beads.. Bahan-bahan dan alat yang digunakan seperti yang ada di gambar (kalau ada yang tanya beli dimana, ini semua beli di bandung πŸ˜†, jelas di toko petra tea, toko asesoris nu murmerπŸ˜‚πŸ˜€πŸ˜), oiya kawatnya mah beli di toko besi di cilegon.. Beli yang untuk kawat jemuran.. Kalau menjelaskan tentang detik gimana? Kebetulan inj pernah dijelaskan lewat buku CPD yang judulnya "Jam Ajaib kake Berto"  Jadi disitu diceritakan, kalau mau tau seberapa lama 1 menit atau 60 detik itu ya kita tinggal sebut kata "simpanse" sebanyak 60x πŸ˜†πŸ˜† tai memanh iya loh setiap kata simpanse itu 1 detik jam.. πŸ˜…πŸ˜…

Math - Bermain Ular Tangga

Bismillahirrohmaanirrohiim.. Seharusnya hari ini kami memulai untuk membuat sesuatu yang berhubungan dengan jam. Yaapp.. Kami akan membuat puzzle jam dari kardus dan sterofoam bekas. Karena kebetulan Fatih sudah bisa baca jam, tapi masih ada yang belum dia paham. Mmm.. Yang melatarbelakangi saya untuk membuat jam itu karena skrg anaknya sudah mulai bisa nawar waktu untuk bermain di luar. Biar bisa janjian sama mamaknya gtu, main 10 menit atau 30 menit.. Hehehehe.. Okeehh itu skip dulu, masih rencana dan semoga terealisasi.. Haha.. Aamiin.. Hari ini sungguh riweuh.. Xixi.. Kebetulan tadi setelah tamu pada pulang.. Anaknya nguprek2 ular tangga. Ngajak main.. Hayuulaah.. Sekalian saya ajk main dia ular tangga buka sekedar melangkah satu per satu dari hasil dadu yang keluar tapi mengajaknya melangkah berdasarkan hasil penjumlahan dari dadu yang keluar. Hehehe lumayan bikin dia nyengir sambil komen "hiii.. Iihhh gimana siih yaaa.. Hehe" hahahaha.. Stoopp stoppp stoopp.. J...