Our Family Journal

Bismillaah.. Sore hingga malam ini fatih pergi bersama ayahnya ke gor badminton. Dan kemudian pergi ke masjid bersama kami. Si anak dominan kinestetik ini seoanjang d masjid ya keliatannya bulak balik snaa sini. Gabisa diem maiiin terus sama temen2nya..belum lagi dia ngajak bercanda anak2 kecil itu. Makanya sampai usia dia saat ini hampir 5 tahun belum kami sekolahkan supaya dia bisa puas dulu bergerak di motorik kasar nya..

Bismillaah.. Malam ini kita bermain sekolah2an sambil belajar membaca dan menulis.. Anaknya happy kalau sambil belajar guru2an. Pura2 mulai dari berangkat ke sekolah salam ke ayahnya dikasih ongkos trus naik angkot, saampai ssekolah (kamar dia) salam ke ibu guru sambil berbicara dengan manisnya, duduk, mengerjakan tugas yang diberikan guru (amihnya) sambil bercerita. Semoga memang anaknya di sekolah nanti semanis ini hahaha.. Roleplaying ini sungguh membuat dia senang untuk belajar sungguhan dirumah. Belajar sungguhan means duduk rapi mengerjakan tugas diatas meja, gak kaya kalau belajar biasa ngedaprok di lantai saambil haha hihi loncat sana loncat sini. hihi Daan lumayan cukup lama dengan gaya roleplaying ini. Malam tadi Fatih berhasil menyelesaikan tugas menulis huruf nya, huruf yang dia mau aja apa (gak urutan). Dari kegiatan semalam hasail observasainya apa ya? haha ko makin kesini makin bingung mengobservasi anak.. hehe gak denkk.. ya karna memang gaya belajar ketiga itu...

Bismillaah.. Hari rabu ini kebetulan ayah sedang jadwal libur kerja. Dan berjanji ke Fatih untuk berenang ke KCC. Memang kegiatan renang ini lebih sering dilakukan bersama ayahnya.. Mamaknyaaa jarang ikut2 huhu apalagi semenjak punya bayi ini.. Jadi kegiatan hari ini dia mulai pagi hari dengan sedikit bersepeda sebelum mengantar saya kerja, kemudian agak siangan dikit pergi bersama ayahnya ke kolam renang. Cerita dari ayahnya pulang renang mereka makan nasgor kemudian pulang ke rumah dan ayahnya tertidur sedangkan fatih? Bermain.. Hahaa.. Gatau main apa karna ayahnya kan tidur jd gak dapat laporan 😆😆 Sore nya?? Ia main sepeda lagiii.. Bersepeda rutin sama teman2 kompleknya hingga menjelang magrib. Masuk rumah, mandi seger, saya nenenin dede dia ikutan tiduran sampai ketiduran beneran. Alamaakk ternyata dia bener2 gak tidur siang.. Anak ini yaa.. Fatiih.. Kalau disuruh bergerak, ya teruuss aja diladenin. Emang kalau urusan menguras energi dia paling demeenn.. Daripada disuruh ...

Bismillaahh.. Setelah kemarin berpusing2 ria dengan hundred board nya. Anaknya kemudian masih blm mau main lagi hundred board, kebetulan belum dapat pola atau konsepnya supaya hundred board dalam mengurutkan bilangan 1 sd 100 itu bisa diselesaikan dengan cepat dan mudah.. 😅 Jadilah Fatih kemarin minta bermain (lagi) matematika (lagi) dia minta main Fun With Sums Board. Okeeyy dibuka yaa.. Katanya mau tentang penjumlahan.. (karena pengurangan dia belum faseh bener). Karena dia memang senang belajar tentang matematika, ya saya coba biarkan saja dulu dia main boardnya tanpa komen2 apapun. Selesai bermain 1 sheet dia minta koreksi dari saya. Okeeyy benar semua. Okeeyy ada salahnya. Bla... Bla.. Bla.. Sebenarnya sih kalau main Fun With Sums ini jadi jatuhnya gaya belajar lebih ke visual. Saya tidak banyak menginstruksikan, dia hanya melihat dr sheet dan beberapa dia butuh bantuan.. Kinestetik jelas ada.. Kaki nya gamau diem lah, plek gabisa sidakep.. 😄

Bismillaah.. Hari ini kita bermain hundred board, karena kebetulan saya tidak kerja, jadi saya bisa menemani anak untuk bermain. Walaupun di pagi hari hingga siang ini begitu banyak drama dengan KK Fatih huhuhu. Hundred Board yang saya beli kebetulan untuk memudahkan Fatih belajar matematika dengan konsep. Disitu kita bisa belajar urutan angka dari 1 sd 100, konsep2 bilangan genap, ganjil ataupun kelipatan. Berhubung dia sangat senang pelajaran area matematika, jadi bermain hundred board siang ini yaitu mengurut angka 1 sd 100 yang  ukup membutuhkan waktu lumayan lama tetap dia lakoni, walaupun akhirnya dia menyerah padahal sisa 1belasan keping angka saja. Ternyata bermain hundred board ini kelihatannya saja mudah loh bagi kita, biat anak walaupun sudah bisa menghitung 1 sd 100 ini hampir membuatnya stres hihihi. Selama bermain hundred board ini hampir 1 jam lebihan ini jangan dibayangkan dia duduk manis menyusun angka.. Hahaha.. Tangan kakinya yg tetap pecicilan, mikirsambil...

Bismillaah.. Alhamdulillaahh hari ini kebetulan kita semua sedang diberi nikmat sakiit.. Fatih yg muntah2 dari jam 1 malam tadi sampai pagi ini sebanyak 9x. Saya juga yang ikut2an badan pegal, masuk angin karena semalam tak tidur baru bisa tidur jam 4 subuh. Malam tadi saya menyiapkan printables 3 part cards darata dan perairan sebagai salah satu fasilitas penunjang belajar area geography. Land and water forms diy ala2 Litlle Khanza sudah datang dari kemarin2, jadi kita bisa mulai memainkan lagi tentang daratan perairan. Sebelumnya saya pernah bikin sendiri alat peraga nya itu, namun tak bertahan lama 😆 jadilah beli online shop harganya pun murmerrr.. Mamak senangg 🤗 Oia lanjut ke main 3 part cards yang di-matching-kan dengan land and water forms, Fatih minta dalam keadaan badan lunglai lemah letih lesu.. Jadilah kita hanya bermain sebentar saja. Dia bilang "Fatih gak kuat duduukk" Okeey, jadilah saya menceritakan saja jenis2 daratan perairan tersebut. Saya cerita t...

Bismillaahirrohmaanirrohiimm... Membaca, hhmmm membaca buat Fatih belum terlalu menyenangkan baginya. Simbol2 huruf dia sudah tau, phonicnya pun dia lumayan sudah tau. Tapi untuk membaca 1 kata sederhana dia masih ogah2an.. Jadi untuk supaya dia bisa baca masih butuh refreshment2 lagi.. Terutama phonicnya. Karena suara huruf itu memudahkan anak untuk ke tahap berikutnya: membaca.. Semalam kita refresh lagi kartu phonic nya.. Dengan gaya belajar yang disesuaikan kesenangan anak. Jadii dia itu lebih mudah menangkap suatu hafalan atau isi materi dengan cara praktek atau banyak gerakan dan suara keras. Seperti yang dilakukan tadi malam kita bernyanyi2 kartu phonic seperti di video ini: Selesai disitu aja siih kita belajar area bahasanya. Mau dilanjut takut dianya nanti malah gak suka baca.. Jadi santai ajaa yaa, nanti juga ada waktunya anak akan bisa baca. Insyaallah.. Untuk hasil observasi dari kegiatan anak ini yaitu Auditori ✔️ karena dia mendengarkan dan ikit nyanyi maka d...

Bismillaahh.. Malam tadi Alhamdulillah bisa membersamai Fatih lumayan lama, c dede kmn? adaaa, dia seperti biasaa anteng ngacak2 mainan, alarm nya bunyi kalau udah ngantuk berat 😙 Jadi kemarin ngapain aja? huehehhe... Kebetulan DIY Addition & Substraction Strip Board sudah selesai dibuat beberapa hari yang lalu, jadi saya ajak dia bermain hitung2an. Karena dia masih kurang dalam pemahaman pengurangan, saya mau lancarkan dulu konsep penjumlahan. Supaya lulus dulu baru nanti lanjut ke pengurangan. Sebenarnya sih main tambah-tambahan ini ada beberapa yang dia sudah hapal diluar kepala karena suka nonton badminton, apalagi angkanya sudah mendekati 21 😅😅. Lanjut aja yaa.. Sebelumnya saya ajak dia belajar tambah2an di ruang tengah, tapiii gak bertahan lama. Malah loncat2, malah nanyain games, malah corat-coret. Saya ajak lagi, dianya protes bilang gini "gamaauuu aahh belajaar teruuss" wkwkwkkw. Yasudah gagal, itu pas penjumlahan bilangan 3 dia cuma beres ngerjain 4 soal....

Bismillaah.. Malam tadi ngapain ya? hahaa.. lagi2 semalam hanya kedapatan waktu sedikit untuk bersama Fatih.. karena kami pergi keluar ngebakso hihihii... Saat saya akan menidurkan adek Faldy, saya lihat Fatih naik ke lemari milih2 buku.. Saya tanya: Fatih ngapain? dia bilang "Mau baca buku sama ayah" Dia ambil 3 buku, 1 buku the wheel on the bus dan 2 buku CPD berjudul Pangeran Atau-Atau dan Detektif Kotabingar. "Oowwhh iyaa.." Lalu saya lanjutkan memende adek Faldy, sampai dia tertidur pulas, saya tinggalkan adek Faldy sendirian ke kamar Fatih. lalu saya ikut nimbrung ke mereka (ayah dan Fatih) yang sedaang buka-buka buku.  Nah Fatih minta saya bacakan 2 buku CPD itu, ayah 1 buku yang the wheel on the bus.. Hmmm batinku, kenapa aku yang disuruh bacain buku yang banyak dan 2 lagi hahaha.. Aku iyain aja deh.. Saya menunggu giliran disitu sambil baca dulu buku CPD nya. Eh gak lama adek Faldy manggil2 (re: nangis) minta nenen. Jadilah saya tinggalkan me...

Bismillaah... Kerasa ya memang jadi mamak bekerja itu lelah.. eh semua juga lelah sih, apalagi yg full IRT di rumah rasanya 24 jam itu kurang. Kerasaa banget kalau sengaja ambil cuti cuma buat mau nemenin anak2 main dirumah. Kalau di kantor masih bisaa haha hihi, ART punya 2 pulang2 kerumah udah rapi bersih. Walaupun malamnya acak2an lagi, tapi besok pulang kerja bisa liat lagi rapi, gaka da tumpukan cucian piring, baju.. MasyaAllah terimakasih ya Allah atasa bantuan-Mu.. Tapi pulang kerja tuh kerasa gabisa nemenin anak "bermain" lama, ngajarin anak ini itu (apalagi anak udah 2). Yang adaa jam 10 udah ikutan ngantuk kemudian yang dipikirin tengah malam besok masak apa buat anak2 dirumah. Jadi waktu untuk stimulasi anak2 itu jaauuhh berkurang dibanding jadi full IRT (JELAS). Tapi saat2 ini dan kemarin2 ya Alhamdulillah selalu disyukuri saja yaa.. Sebentar lagi (Insyaallah) tiba saatnya 24 jam lebih sering bersama mereka terkasih tersayang. (Aamiin) Ealaah btw malah curhat ...

Bismillaah... Tadi malam kami tidak sempat untuk review atau evaluasi hafalan huruf hijaiyah. Karena kebetulan saya mendapatkan tamu agak lama, dd keburu rewel, nenenin trus ikutan ngantuk hehehe.. Fatih semalam lumayan lama anteng dengan balok kayu dan balok Uno nya membuat bangunan2 di dalam kamarnya tertutup karena takut diganggu adeknya hihihi. Gak nyangka sih ternyata dia bisa membayangkan sesuatu untuk membuat sesuatu dengan balok2 itu. Beberapa hari ini kebetulan sedang berulang melakukan kegiatan itu. Kemudian dia menceritakan dia membuat apa.. Yang sudah dia buat menurut versinya dia yaitu membuat rumah tingkat, rumah besar ada 2, gedung kaya di jakarta, bengkel, tempat cuci mobil, yang terakhir tadi malam dia membuat jembatan. Lalu saya tantang dia untuk membuat kursi lalu dia melihat sofa yang ada di ruang tengah kami, kemudia melihat sejumlah balok dan berkomentar "gak bisa mih soalnya gak ada yang buletan nya, harus ada 4.." hahahaha maksudnya buletan itu ben...

Bismillaah.. Kemarin siang hari saya dikejutkan dengan gambaran hasil anak saya.. Katanya dia menggambar kereta api beserta tempat duduk dan orang2 yang sedang duduknya. Sambil menceritakan disitu ada orang yang hanil dan ada yang ketiduran 😆 Seperti gambar dibawah ini: Waaww.. Haha saya kageett.. Jelas yaa karna kami tidak pernah mengajarkan menggambar kecuali menggambar mobil. Terlebih saya tidak mau mengajarkan dia menggambar karena takut dia jd tertarik menggambar eh keterusan takutnya jadi hobi menggambar dan yang dia gambar adalah makhluk hidup 😆😆 jadi saya ataupun ayahnya kalau menggambar ya menggambar macam2 mobil aja yang kebetulan kesukaan dia 😂  Lalu tadi malam kita belajar hitungan2an penjumlahan. Dengan cara saya menuliskan soal di bukunya dan dia harus menuliskan jawabannya. Saat menjawab dia tau jawabannya tapi saat harus menuliskan dia bingung bentuk angkanya. Masih belum bisa menuliskan yang dibayangkan. Jadilah saya gunakan alat bantu berupa kalen...

Bismillaah.. Hhmmm.. Lanjut lagi cerita tentang menghafal huruf hijaiyah bagi Fatih. Masih dengan sand paper hijaiyah beserta bola tembakan nya.. Tapi sebelum mulai seperti biasa saya mengajak dia evaluasi terlebih dahulu. Saat evaluasi memang dilakukan sambil duduk, tidur2an dan dia merasa tertantang karena dia pengen tau jumlah huruf yg dia belum hafal apakah lebih sedikit atau jadi nambah lagi. Heheheh.. Saat evaluasi, Alhamdulillah masih bertahan dengan 3 huruf hijaiyah yang belum dia hafal.. Yaitu Qaf, Dho dan Zaa.. Karena hasil evaluasinya sisa 3 yang belum dia hafal, terlalu sedikit untuk dimainkan tembak2an. Jadi saya coba cari calan supaya dia mudah menghafalnya.. Hhmm tetiba saja selintas saya memvisualisasikan huruf2 hijaiyah tersebut, contoh Qaf dibaca kan Qo yaa.. Inget2 Qo itu titiknya ada 2, nah hidung kan tlubangnya ada berapa? 2 juga kaann.. Qoorong coba inget2 qoorong itu kotoran hidung.. Duuhh sebenarnya gak banget sih imajinasinya hahahaha ampuuunn.. Tapi tadi say...

Bismillah.. Hari ini masih lanjutan kegiatan kemarin yaitu Mengenal Huruf Hijaiyah. Konsepnya masih sama yaitu mengenalkan huruf hijaiyah dengan cara bermain tembak2an bola. Mau cerita lebih detail tentang teknisnya.. Jadi c anak melempar bola pada guling yg diatasnya terdapat sand paper hijaiyah. Dia menembak sesuai dengan huruf hijaiyah yg saya tentukan. Menembak tepat sasaran sehingga sand paper hijaiyah tersebut jatuh dr atas guling. Jika belum jatuh kan otomatis dia akan melihat terus target sambil menyebutkan huruf hijaiyah tersebut. Disini tujuan pembelajaran akan masuk. Jadi dia bisa hafal huruf hijaiyah tersebut. Nah kalau misalkan dia salah tembak, ada sanksinya yaitu jumping sebanyak 5x sambil menyebutkan huruf hijaiyah yg dia salah tembak. Heheheh.. Kebayang gak ya?? Dengan konsep ini akan sungguuhh sangat tertariikk memainkannya. Senangg doonk dia kan senang banget main lempar2an bola.. Hehe.. Mamak juga senang bisa mensisipi pelajaran yg bisa dia tangkap dengan mudahn...